Les détails du travail peuvent être inscrits dans votre programme pédagogique, sur le site Web du cours, dans un document de cours portant sur les exigences du travail, ou vous être expliqués pendant l’exposé magistral ou dans le tutoriel. Il est important de noter ce qui suit :
Quand devez-vous remettre le travail ?
Devez-vous le remettre en plusieurs étapes? Ainsi, devez-vous fournir une bibliographie commentée des sources possibles ou une première ébauche avant la date finale de remise?
Quelle devrait en être la longueur ?
Les directives sur le travail préciseront généralement la longueur minimale et la longueur maximale autorisées.
Quel est le type et le format du travail ?
S’agit-il d’un travail de recherche écrit, d’un rapport ou d’une proposition, d’une contribution sur un forum de discussion en ligne ou d’une présentation multimédia ? Selon le type de travail demandé, vous devrez peut-être suivre des consignes de mise en forme différentes. Par exemple, les liens hypertextes peuvent être appropriés dans un forum en ligne, mais ne sont généralement pas inclus dans un travail de recherche écrit.
Y a-t-il des attentes précises au sujet du formatage, telles que le style, la taille de la police de caractère ou les marges?
S’il n’y a pas de directives claires, l’utilisation la police de caractère Times 12, les doubles interlignes et les marges de 2,5 à 3 cm constituent la norme.
Quel style devriez-vous utiliser pour les citations?
Dans les travaux universitaires vous êtes tenu ou tenue d’utiliser les pratiques appropriées en matière de citation. Certains domaines utilisent des styles de citations précis, comme l’APA ou le MLA, et l’on s’attend à ce que vous vous familiarisiez avec ces styles. Pour obtenir plus de renseignements au sujet de la citation des sources, reportez-vous au module Créer une bibliographie.
De quels types de sources avez-vous besoin ?
En fonction de l’objectif du travail et des attentes de votre professeur, vous devrez peut-être consulter des ressources universitaires (par exemple des articles de revues savantes et des livres), des documents gouvernementaux, ou des ressources multimédias semi-universitaires (par exemple, TedTALK, des cours sur YouTube, des blogs universitaires). Pour plus de détails, consultez Livres, revues et plus :
https://spark.library.yorku.ca/books-journals-and-more-selecting-sources/?l=fr
Combien de sources devriez-vous analyser?
En règle générale, plus un travail est long ou complexe, plus le traitement du sujet sera approfondi. L’approfondissement et la rigueur nécessitent généralement davantage de sources ; et plus vous aurez besoin de sources, plus vous devrez consacrez de temps à les trouver.
Le nombre de sources convenables pour des travaux de recherche et pour d’autres types de travaux varie selon les disciplines. En l’absence d’instructions précises, une règle générale pour les travaux écrits consiste à citer 5 à 8 sources pour un travail court, et 8 à 10 sources pour un travail plus long.
Y a-t-il des critères établis quant à la façon dont le travail sera noté?
Quel pourcentage des notes du cours ce travail représente-t-il?
Si les critères pour noter le travail sont fournis, prenez note des points sur lesquels votre professeur met l’accent et concentrez vos efforts en conséquence. Sur quels critères a-t-on insisté :
- un raisonnement clair
- la pertinence des sources (p. ex. : livres et revues)
- les liens à faire entre votre recherche et les concepts du cours
Pour une bonne gestion du temps, il est également important de tenir compte de la valeur de ce travail par rapport aux autres travaux. Reportez-vous au module Gérer son temps pour d’autres conseils sur l’établissement de priorités.
